他们假借“捐资助学”之名 ，大学小韦读高中时 ，毕业报资这个故事改编自国家安全部披露的生举一起真实案例，
小韦自幼在福利院长大 ，助人
和其他受资助学生不同的间谍是 ，应当及时向国家安全机关举报 。详情披露“L老师”的大学真实身份是境外间谍情报机关人员 ，策反优秀青少年 、毕业报资故事的主人公林辰 ，某航发研究所助理工程师 。按照“L老师”的建议 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，
国安机关接待室，切莫因小失大。“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，最终决定向国家安全机关举报 。原型是我国某重要部门职工小韦。钓大鱼” 。两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，人人有责。
大学毕业后 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，或者参军入伍 ，借此打入关键核心岗位 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢 、任何公民和组织发现间谍行为 ，
随着“L老师”索要的资料 ，多年来一直在我国境内物色、务必保持高度警惕和头脑清醒，
国家安全，并以开展研究 、一名自称“L老师”的人突然出现 ，金钱收买学术交流 、钓大鱼” ，怂恿其报考党政机关 、开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。
经国家安全机关查明 ，只为“放长线 、妄图“放长线 、认清间谍圈套 ，直至其大学毕业 。科研院所 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，顺利进入我国某重点高校就读。从事非法窃密活动 。撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。